Educação Socioambiental

oficina pictórica e poética na IX Semana de Letras da Ufes (dias 20 e 21/06/2011)

2011-06-24T17:43:00.000-07:00

Oficina de poesia na IX Semana de Letras da Ufes.

Criatividade, fruta que se colhe na estrada.

2011-06-01T05:08:00.000-07:00

Olá Amigo, bom dia!

Eu estava refletindo acerca do dito popular "necessidade faz sapo pular". Será? Pense comigo, pular não é algo natural no sapo, assim como andar é natural para no ser humano? Claro que sempre existem intercorrências, o sapo pode nascer com uma deformidade ou ter uma perna comida por outro animal, assim como as pessoas podem ficar impedidas de andar por variados motivos. Bem, depois dessa viagem fiquei pensando no conceito de critividade, que parece uma capacidade externa ao ser humano, algo que se pode ser aprendido ou/e comprado, mas não é. Eu mudaria a frase do sapo: "a vida faz o sapo pular". Penso em "vida" de forma amplificada, o ser humano 'vivo', ou seja, implicado com esse fenômeno explendoroso que é ter seu corpo animado, suas faculdades em atividade e interação com mundo, é criativo. Vejo o embotamento criativo como uma espécie de morte ou doença.

As empresas me pedem que eu realize trabalhos que ajudem suas equipes a serem criativas, isso é possivel e é viável, este é um trabalho que, no meu caso, jamais desatrelo da terapêutica, pois muitos entraves pessoais impedem que a criatividade (nata) se manifeste, ou mesmo, trabalhe na sua função principal que é resolver as questões da vida, para que a vida se perpetue, e gere ainda mais vida.

Criatividade e Vida são mais que conceitos, são arcanos que se relacionam e retroalimentam, são os elementos que fazem o ser humano levantar dia após dia e se manifestar no mundo, são o motor da sociedade.

Uma teórica que gosto muito, a Drª Fayga Ostrower, infelizmente falecida em 2001, desvela os caminhos do processo criativo. Ela parte da premissa que "Criar é formar", e destaca que "nossos atos" e as formas como os compreendemos, bem como aos seus impactos (externos e internos), permitem que vislumbremos a nossa ordem interior.
O ser humano está sempre em busca de significados e, a motivação, esse "pomo de ouro" que as empresas desejam possuir, ou adquirir para o seu corpo organizacional, seria nada mais que o resultado tanto da busca de ordenação (dos atos) quanto da busca de significação dos mesmos. Dessa forma a criatividade não é um fim, mas, processo, caminho, "a fruta que colhe na estrada". Ela é a recompensa pelo dispêndio de energia para se alcançar algo, o reflexo da implicação do indivídio para chegar ao lugar que deseja (mesmo que este lugar não exista de forma material, seja um sonho). Uma história Zen relata que o discípulo perguntou ao mestre qual era o caminho, e o mestre lhe responde, caminhe...
É assim que eu vejo a criatividade, como essa recompensa inesperada, que alcançamos sem perceber, por meio de uma idéia que nasce meio maluca, mas, prenhe de potencial, como um insight que nos mostra um desvio, uma ruptura com o senso comum, e daí faz surgir algo novo.
Drª Ostrower disser que o homem não cria porque quer ou porque gosta, mas porque precisa, pois, apenas criando, ele pode se ordenar-se (por dentro e por fora), enfim, ele pode dar forma, formar... A percepção de si mesmo dentro do agir é condição sine qua non da criatividae, é uma premissa básica da crição, e por isso criar vincula-se sempre a autoconhecer-se, vincula-se a capacidade de se tornar vulnerável e de ver o mundo não apenas com os olhos, mas com todos os sentidos reunidos e com o coração.
Esses processos de criação e autoconhecimento estão ligados por meio da cultura e marcam outras vidas, outras subjetividades, assim, lincamos a criatividade, também, ao campo do comum, do coletivo.
Criar é traduzir(-se), é ler e interpetar o mundo utilizando, para tal, a linguagem. Ao criar e ordenar os fenômenos o ser humano parte de motivações interiores, dessa forma, a motivação tem intensidade psíquica. Criatividade é Vida, por isso o sapo pula e encanta não porque precisa, mas porque está vivo!

abraços fraternos

renata bomfim

Nos campos da saúde mental

2011-05-31T04:43:00.000-07:00

Foi em março de 2009 que ingressei nos campos da saúde mental, a partir da minha inserção no Programa de Xxtenção da Universidade Federal do Espírito Santo, Cada Doido Com Sua Mania (CDSM). O programa acabara de sair do Hospital Psiquiátrico Adalto Botelho, onde realizava uma série de atividades terapêuticas (especialmente as oficinas terapêuticas) com os pacientes e, junto com a Prefeitura de Vitória, estruturava o primeiro CAPS, Centro de Atenção Psicossocial, do nosso Estado, localizado na Ilha de Santa Maria. Eu entrei no CAPS sem ter a menor noção do que me aguardaria, até mesmo com um certo receio, era estudante de artes plásticas da Ufes na época. A idéia que tinha do dito "louco" era estereotipada, a do senso comum, pensava que doido rasgava dinheiro, etc e tal... Bem, deste primeiro contato com a clínica da psicose nasceu a paixão que nortearia toda a minha vida profissional e que direcionaria os meus estudos e pesquisas. Vou começar, a partir de hoje, a contar essa história para vocês.

abraços

Renata Bomfim

O despertar de uma nova humanidade

2011-05-28T04:47:00.000-07:00

Olá amigos, tudo bem?

É alarmante observar como a educação ambiental ainda é tratada como algo externo a nós, (o termo "nós e a natureza", comprova essa dicotomia), integrando apenas atividades extracurriculares nas escolas, enquanto deveria o ser a diretriz básica de sustentação do nosso pensar, agir, enfim, do nosso viver...

É espantoso paramos para pensar que somos feitos da mesma matéria das estrelas, soa meio piegas, e até mesmo clichê, mas, já notaram como a contemporaneidade cínica faz parecer clichê todo discurso que tem potência de vida, de vida, de devir? Se falamos de amor, de solidariedade, de comunidade, logo perguntam se "seremos candidata a algum cargo político, ou abriremos uma igreja", no meu caso, que milito nos campos da educação humanitária, ouço, não pouco, as pessoas dizerem: " que desperdício, poderia estar fazendo pelas criancinhas e não por animais", bem, acontece que, geralmente, quem tece esse tipo de critica não faz nem por um e nem pelo outro.

Em tempos criticos onde os governantes o povo não tem a capacidade de lidar com a diversidade, nem mesmo de respeitá-la (refiro-me a grande maioria), numa demonstração explícita de ignorância ambiental, ou seja, alienação completa de si mesmo e daquilo que consideramos "o outro", urge ouvirmos "a voz que vem do coração", como cantou Milton Nascimento. Urge deixarmos de lado a vergonha e assumirmos a nossa condição de vulneráveis, finitos, incompletos, anacabados, assentados mais no não saber, do que no saber, enfim, urge deixarmos aflorar, do mais profundo do ser, uma nova humanidade.

Abraços eco-fraternos e literários

Renata Bomfim

Sustentabilidade e História (palestra de sensibilização para a questão ambiental)

2011-03-21T05:02:00.000-07:00

Palestra Educação Ambiental

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O lá amigos, compartilho com vocês algumas imagens de uma palestra que ministrei para a filial de uma multinacional instalada no ES. Apresentando um panorama do processo exploratório no nosso estado, o ES, desde a chegada dos portugueses, ate os dias de hoje. Olhem, por exemplo, a fala de Sócrates, que revela o equivoco, presente até hoje na consciencia das pessoas, de que a natureza é objeto de exploração, terra inesgotável, e o homem, senhor de todos os seres viventes. Mas sopram ventos de mudança...

A palestra focou o nosso estado, o ES, que era 90% coberta de mata atlântica e os restante do território por restinga, mangues e montanhas. O ES era considerado a capitania mais fértil do império e abastecia as naus que viajavam rumo ao exterior e a outras capitanias. Vejam por exemplo a Nau Breton, que também explorava e comercializava seres humanos.

Essa exploração mostrou que a terra não é inesgotável como acreditava Socrates, hoje muitos animais e exemplares da fauna já estão extintos, outros em processo de extinção. A banalização da vida, e a crueldade se tornaram algo comum, a exploração persiste com outros contornos e vernizes.

Observo que no meu estado, louva-se com festas e discursos a colonização (portuguesa, espanhola, italiana, etc) mas não se mostra a sombra espessa, os rastros de destruição deixados, e a divida que nós, filhos destes colonizadores, herdamos, e a divida que temos, também, para com os negros e os índios que habitavam essa terra antes dos exploradores chegarem.

Destaco o trabalho extraordinário de Educação Ambiental realizado pelo Mosteiro Zen Morro da Vargem, do qual tenho a honra de participar e que, que ensina que com atitudes cotidianas simples, com boa vontade, com consciencia,mesmo sem sermos de ongs ou qualquer instituição, podemos fazer a diferença para a criação de um futuro melhor, a partir da melhora do presente. Espero que gostem da apresentação...

Abraços

renata

Introdução a Arte de contar de Histórias

2011-03-21T04:58:00.000-07:00

A arte de contar histórias renata bomfim

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Instituto Zero a Seis: dedicação e trabalho pela primeira infância

2011-03-09T16:20:00.000-08:00

Amigos,

É com alegria que informo estar parceriando trabalhos e idéias com o Instituto Zero a Seis. Convido vocês a conhecerem esta instituição, suas propostas e os trabalhos que vem realizando em prol das crianças, especialmente na primeira infância. Meu abraço fraterno a todos.

Renata Bomfim

http://www.zeroaseis.org.br/

Apresentação do programa Zenzinho na 3ª Semana de Valorização da Primeira Infância e da Cultura da Paz/ 2010

2010-10-28T13:30:00.000-07:00

Amigos, estarei representando o nosso estado (ES) e o Programa Zenzinho do Mosteiro Zen Morro da Vargem, juntamente com especialistas brasileiros, da França e Reino Unido neste evento em Brasília.

Os trabalhos acontecerão de 16 a 19 de novembro de 2010, no Senado Federal, na 3ª Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz, cujo tema central deste ano é o “A Importância dos Primeiros Laços entre o Bebê e os Cuidadores”.

Locais: Auditório Petrônio Portela, no Senado Federal, Interlegis e no Instituto Legislativo Brasileiro (ILB)

Progamação do Evento:

http://www.senado.gov.br/senado/programas/InfanciaePaz/eventos/semana3/Tabela_programação.pdf

Semana de Meio Ambiente Sun Coke/ "Nosso meio, Nossa vida"

2010-06-29T06:11:00.000-07:00

Palestra apresentada na SunCoke: "A Responsabilidade socioambiental" / dia 30/06.

O encontro foi maravilhoso, agradeço a equipe da Suncoke pela acolhida e pela interação.

Renata

Arteterapia no COMPAZ 2010- Programa com Policiais Ambientais do ES no Mosteiro Zen Morro da Vargem

2010-05-06T05:15:00.000-07:00

Trabalho realizado nos dias 29 e 30 de abril de 2010 e apresentado no programa da Globonews.

Obrigada aos policiais ambientais por mais esta oportunidade de interação e diálogo.

Abraços eco-fraternos

RenataBomfim

Palestra na Faculdade CESAT (Serra/ES)

2009-09-14T07:17:00.000-07:00

Dia 11/09/2009

Vivência Socioambiental na Convenção RosaCruz - Dia 29/08- Vitória/ ES

2009-08-29T16:36:00.000-07:00

Prefeitura Municipal de Venda Nova do Imigrante: Palestra no Centro de Convivência do idoso (18/08/2009)

2009-08-19T15:59:00.000-07:00

No dia 18/08 nos encontramos com a equipe do Centro de Convivência do Idoso de Venda Nova do Imigrante para trabalhar temas relacionados à gestão do relacionamentos com o idoso. Na parte da tarde ministramos uma palestra para aproximadamente trezentos idosos, cujo tema foi "Escolhendo a fecidade e celebrando a paz". Agradeço a equipe do Centro de Convivência pela acolhida carinhosa, crescemos juntos!

Renata

Palestra realizada na parte da terde

Encontro com a equipe na parte da manhã

Programa COMPAZ- AMA3 / turma 5 (30/07 a 01/08)

2009-08-01T12:50:00.000-07:00

O Programa socioambiental AMA 3 terminou e já deixa saudades, foi gratificante fazer parte deste trabalho e perceber o engajamento de nossos policiais militares ambientais na causa e o empenho em crescer, se autoconhecer, estudar e desenvolver ações de educação ambiental e proteção da natureza.

Meus agradecimentos ao IEMA, , ao BPMA e ao Mosteiro Zen Morro da Vargem e desejos que nossa parceria se consolide cada vez mais.

RenataBomfim

meu carinho a todo o quinto grupo , foi uma alegria trabalhar com vocês e compartilhar informações, sonhos, ansiedades, enfim, conteúdos de nossa humanidade.

Momentos de diálogo e reflexão na vivência sociambiental de arteterapia

Foto do grupo no topo da trilha

Trilha orientada pelo Abade Daiju, onde foi possivel observar a recuperação da mata, antes degradada pelo plantio desordenado e inconsequente de café.

Instruções na chegada do grupo ao Mosteiro Zen

Curso de Pós-graduação lato-sensu em Psicologia Analítica Junguiana/ Vitória-ES

2009-07-28T10:23:00.001-07:00

Participação no IV Fórum Brasileiro de Educação Ambiental -RJ

2009-07-27T07:08:00.000-07:00

Participação no IV Fórum Brasileiro de Educação ambiental que aconteceu na cidade maravilhosa (RJ), entre os dias 22 e 25 de julho. Lá apresentamos o trabalho realizado com policiais capixabas no Mosteiro Zen Morro da Vargem- Ibiraçu.

Os índios pataxós prestigiaram a nossa apresentação

Vídeo com a apresentação musical dos pataxós: http://www.youtube.com/watch?v=0xP5qi4wqMA

Uma foto com o Ministro do Meio Ambiente Carlos Minc.

Aula de encerramento do curso de Gerontologia da EMESCAM (20/07/2009)

2009-07-27T06:35:00.000-07:00

Programa COMPAZ/ AMA 3- Turma 4 (02 a 04 de julho)

2009-07-04T05:32:00.000-07:00

A quarta turma do Compaz/ AMA 3 reuniu-se para a Vivência de arteterapia no Auditório de Educação ambiental. O dia estava muito agradável e possibilitou que uma parte da vivência fosse realizada ao ar livre, em meio à natureza. Deixo aqui meu abraço para cada participante, e agradecimentos, mais uma vez, ao IEMA, ao Mosteiro Zen, a policia militar ambiental e, especialmente, aos policiais ambientais Moreira, Mário e Vanderléia, valeu o apoio!

Auditório de educação ambiental

Algumas prooduções..."É preciso que sejamos os anjos da guarda da natureza, protegê-la"

Produção ao ar livre e muita reflexão

Momento da narrativa

reflexões...

Momento de análise das obras junto ao grupo

Programa COMPAZ/ AMA 3- Turma 3 (25 a 27 de junho)

2009-06-26T09:00:00.000-07:00

Foi uma alegria o encontro com a terceira turma do Compaz/Ama 3. Meu agradecimento a todos os participantes, bem como às equipes do Mosteiro Zen Budista e IEMA.

Encerramento da vivência de Arteterapia

Momento de instrução
Na chegada

Programa COMPAZ/AMA 3- turma 2 (04 a 06/06/ 2009)

2009-06-05T07:16:00.000-07:00

A vivência de Arteterapia ministrada para o segundo grupo de policiais ambientais (BMPA/ES)
aconteceu em um clima de amizade e cooperação. A vivência gerou ricos analisadores e ajudou a integrar o grupo fomentando a craição de redes dialógicas.

Meu agradecimento e carinho à equipe do Mosteiro e do IEMA, e a cada participante.

Renata Bomfim

COMPAZ/ AMA 2009: Vivência com Policiais Militares Ambientais do Espírito Santo

2009-05-23T10:15:00.000-07:00

Entre os dias 21 e 23 de maio aconteceu no Mosteiro Zen Morro da Vargem o COMPAZ/ AMA 2009. Estou honrada com o convite para integrar este programa. Deixo o meu carinho e agradecimento a cada participante e afirmo a alegria de tê-los conhecido, bem como deixo meus agradecimentos a Silvia (IEMA) e a Tenente Emília (BPMA) pelo apoio e confiança. Estou certa que este trabalho gerará muitos frutos de trasformação e fortalecerá o trabalho realizado pela polícia ambiental no nosso estado.

Abraços fraternos

Renata Bomfim

Recepção do grupo de policiais pela equipe do Mosteiro

Livros sorteados entre os participantes da Vivência de Arteterapia:
(apoio recedi da Academia Espirito Santense de Letras para a difusão da literatura produzida no ES)

Workshop: A Arte de Contar Histórias em Grupos terapêuticos e corporativos

2009-02-19T06:53:00.000-08:00

O ato de contar histórias tem desempenhado em variadas culturas um papel especial. Hoje, especialmente, esta arte tem se revelado uma ferramenta eficaz de intervenção em variados espaços, tanto públicos quanto privados. O workshop teórico/prático será ministrado no Intituto Vivência, em Jardim da Penha -Vitória.

Outras informações e inscrições:

http://www.institutovivencia.com.br/

Capacitação em Desenvolvimento de Projetos de Meio Ambiente para a equipe do PROGRAMA ZENZINHO.

2009-02-11T09:42:00.000-08:00

Auditório de Educação Ambiental

Encontro de Educadores Corporativos do Banco do Brasil (Educação: Presente para o Futuro)

2008-11-28T03:30:00.000-08:00

Amigos,

é com alegria que damos visibilidade a mais um trabalho realizado. Desta vez junto aos Educadores corporativos do Banco do Brasil. O encontro aconteceu em Pedra Azul, Terra do morango, serra capixaba. Ministramos a vivência intitulada Poéticas da Diversidade.

Nesse encontro foram sorteados entre os participantes quatro livros de literatura produzida no ES, fruto do apoio que recebemos da Academia Espírito Santense de Letras. Um trabalho de valorização e divulgação da arte capixaba.

abertura do trabalho

Arte literária em cena

Foi nesse lugar bonito que trabalhamos

O grupo, literalmente, botou a mão na massa.
Momentos de reflexão tanto em grupo...

quanto, individual...

Refletimos acerca dos variados papéis que desempenhamos na vida,
e da fragmentação e busca de integração do homem contemporâneo.

Analisamos o imaginário que perpassa o grupo...

2ª Turma do Programa de Desenvolvimento e Capacitação dos Dirigentes Públicos do Estado do ES: Recriando o propósito e a Missão

2008-11-09T09:35:00.001-08:00

"Territórios da Singularidade: Criatividade, Integração e Auto- conhecimento para o fortalecimento de uma ética comum".

Trabalho realizado nos dias 6, 7 e 8 de novembro de 2008.

Caros amigos,

Quero agradecer mais uma vez a ESESP, a Genesi, ao Mosteiro Zen Morro da Vargem pela parceria que a cada dia se solidifica e cresce em respeito e confiança e, especialmente, a cada integrante do grupo de gestores do governo do estado do ES (SEAMA, CREFES, SESA, Hospital São Lucas, Hospital Antônio Bezerra de Farias, SEFAZ, SECULT, SECT, DETRAN, IASES, SUPPIN, SETOP, SETADES, IEMA, SEGER, PRODEST e Auditoria geral) que acolheu nossa proposta de trabalho. Crescemos juntos!

Abraços fraternos

Renata Bomfim

E fica a saudade...

Entrega dos livros de literatura feita no ES

Narrativa: parte inicial do trabalho

Vivência de Arteterapia no Programa de Desenvolvimento e Capacitação dos Dirigentes Públicos do Estado do ES: Recriando o Propósito e a Missão

2008-09-27T19:03:00.000-07:00

imagem de uma das etapas da vivência de arteterapia

Uma parceria entre o mim, o ESESP, o Mosteiro Zen Morro da Vargem e a Genesis Consultoria, possibilitou que fosse realizado nos dias 25, 26 e 27 de setembro de 2008 este encontro. Ministramos para gestores do governo do estado do ES a vivência intitulada: "Territórios da Singularidade: Criatividade, Integração e Auto-conhecimento para o Fortalecimento de uma Ética Comum". O cenário foi o Mosteiro Zen do Morro da Vargem, área de Mata Atlântica recuperada e importante pólo de educação ambiental.

Meu agradecimento a todos os participantes (representantes da SESA, SEGER, PGE, Casa Militar, ESESP, SEDES, RTV, SEP, SETADES, SEAM, IEMA, SEJUS, FAPES, DIOES, FAMES, SECULT, PRODEST e SEDU) pela troca de experiências, e também aos parceiros.

Abraços fraternos

Renata Bomfim

SIPAT Cobra D'agua

2008-09-07T18:04:00.000-07:00

SIPAT na empresa Cobra D'agua- com aproximadamente 120 funcionários

Encontro Zenzinho no Mosteiro Zen Morro da Vagem

2008-09-06T11:06:00.001-07:00

Meu carinho e agradecimento a todos os participantes Zenzinho dos dias 04 e 05 de setembro.
Um grupo de jovens engajados, multiplicadores da educação ambiental, enfim... exemplos de cidadania. Meu agradecimento também a Gleidson, Fran, Diniz, e todos os amigos do mosteiro, pelo carinho com que acolheram a minha participação nesse trabalho.

Criatividade e muita reflexão...
descontração na estação Cultural...

Fica a saudade!!!

Arteterapia com policiais civís no Mosteiro Zen da Morro da Vargem- ES

2008-08-10T06:08:00.000-07:00

O diálogo e a experimentação na promoção do ser

No dia 9 de agosto de 2008 foi realizada no Mosteiro Zen Budista a vivência de Arteterapia intitulada O diálogo e a experimentação na promoção do ser. Este trabalho teve como objetivos proporcionar aos seus participantes um momento de ludicidade e relaxamento, promover a integração do grupo, bem como ser um espaço para a expressão livre espontânea da subjetividade. Esta atividade aliou as artes plásticas e literárias, a partir da modelagem com argila e da narrativa de contos da literatura brasileira.

O grupo foi composto por 48 participantes entre eles médicos legistas e auxiliares de perícia médica, escrivões e delegados.

Nosso agradecimento a todos os policiais civís que tão carinhosamente nos acolheram na vivência de Arteterapia, desejamos que tenham muito sucesso na profissão que abraçaram. Nosso agradecimento especial ao policial Lindon, a Eliane, a Débora e Lusitânea, e aos amigos do Mosteiro Zen Budista.

Abraços fraternos

Renata Bomfim

Agradeço aos amigos formandos e a ACADEPOL, o gentil convite para a solenidade de encerramento do curso de Formação (03/10/2008- Tribunal de Contas do ES) Foi uma festa muito bonita, uma celebração das conquistas realizadas pelo grupo e pela instituição. Agora é mãos à obra...

COMPAZ- Ética Policial e a Vivência Socioambiental

2008-07-14T17:34:00.000-07:00

Vivências de Arteterapia com alunos soldados da Polícia Militar do Espírito Santo

O Programa COMPAZ é um trabalho realizado com policiais militares, no Mosteiro Zen do Morro da Vargem- ES, em parceria com o Governo de Estado do ES e empresas da inicitiva privada. Nosso trabalho integrou as atividades que foram desenvolvidas no COMPAZ com oito grupos (pelotões) de alunos soldados, que totalizou aproximadamente 320 pessoas, durante dois meses.

O COMPAZ vem de encontro a uma demanda crescente na educação, ao possibilitar uma experiência diferenciada aos alunos soldados e por estar apoiado no pilar da interdisciplinariedade. Ele valoriza o saber gerado pelo trabalho conjunto das diversas especificidades, o que favorece uma reflexão sobre a necessidade de uma ética comum nos grupos, constituindo um olhar transdisciplinar do saber.

A arteterapia é uma prática que fundamenta-se num olhar mais comprometido com o ser humano e menos com as suas possíveis patologias, é uma abordagem que utiliza como principal matéria prima na busca de soluções para os conflitos internos do indivíduo, a criatividade, trabalhando tanto as habilidades de utilização do cérebro, ou seja, da consciência, quanto uma terceira via do conhecimento, a educação emocional e a personalidade criativa. A expressão artística pode expressar profundos níveis do inconsciente e auxiliar na organização dos pensamentos.

As associações que emergiram durante a vivência de arteterapia, tanto das representações produzidas com a modelagem em argila, quanto dos discursos que as envolviam, nos possibilitaram fazer alguns apontamentos no fechamento da vivência, como por exemplo, indicar pontos fortes e alguns aspectos que necessitavam serem desenvolvidos ou requeriam maior atenção por parte de cada grupo.

Uma grata surpresa foi a possibilidade de identificar entre os 320 participantes, alunos com habilidades artísticas natas, que nunca haviam feito aulas de arte, ou participado de oficinas dessa natureza e que demonstraram o desejo de continuar desenvolvendo a técnica.

A nosso ver o Mosteiro Zen Budista do Morro da Vargem mostrou ser um lugar privilegiado para a realização do COMPAZ. Nesse lugar o exercício de convivência com a diversidade é um fator amplamente trabalhado durante a estada dos alunos soldados. O exercício de compartilhar dos espaços físicos do mosteiro, o contato com a natureza e com uma cultura diversa da ocidental, o incentivo para a adoção de uma alimentação mais equilibrada e sadia, a experimentação de outras formas de agir, mesmo em ações rotineiras e simples como banho.

Esse trabalho reafirma a instauração do coletivo, fincando bases sólidas no campo da transdisciplinariedade, como explica Zigmunt Bauman no livro Vida líquida: “as habilidades técnicas precisam ser continuamente renovadas, nem é somente a educação voltada para o mercado de trabalho que precisa ocorrer ao longo da vida”, mas uma educação “para a cidadania” (BAUMAN, 2007, p. 165).

Consideramos que o COMPAZ complementa de forma singular a formação dos alunos soldados da Policia Militar do Espírito Santo. Este programa, aliado às ações desenvolvidas pelo CFA, possibilitarão que os alunos, futuros policiais, sejam despertados para temas transversais como a ética e o meio ambiente, potencializando um aprendizado que repercutirá não apenas nas suas ações como profissionais da segurança pública, mas como cidadãos.

Acreditamos que esta iniciativa visionária contribuirá para que a Polícia Militar do Espírito Santo tenha o destaque que merece, servindo como referência para as instituições de segurança de outros estados.

Renata Bomfim

Arteterapia e Saúde Mental

2008-07-14T17:31:00.000-07:00

Folia e Cidadania no Centro de Atenção Psicossocial, CAPS- Ilha de Santa Maria da Prefeitura de Vitória
Trabalho de quando integrei a equipe multidisciplinar do CAPS. Este evento foi um esforço conjunto entre a instituição, os pacientes e seus familiares com a participação efeitiva da comunidade.

Carnaval "O Boom da mente"

Saúde mental na Universidade Federal do Espírito Santo (CDSM- UFES)

Amigos,
Tenho a alegria de apresentar a vocês o programa de extensão Cada Doido com sua Mania, onde começou a minha trajetória pelo campo da saúde mental e da Arteterapia. Fui voluntária no CDSM por oito anos.

http://www.cdsm.ufes.br/

APOSVALE- trabalhos realizados na Associação de Aposentados da Vele do Rio Doce

2008-07-14T17:29:00.002-07:00

Grupo de vivência de Arteterapia na APOSVALE

Palestra realizada em comemoração ao Dia Internacional da Mulher

Vivencia de Arteterapia na Faculdade Saberes

2008-07-14T17:29:00.001-07:00

Arte contra o preconceito... reportagem sobre a Oficina Terapêutica de Pintura que ministrei no CAPS- Ilha de Santa Maria/ PMV

2008-07-14T17:24:00.000-07:00

http://mosaicocapixaba.blogspot.com/2007/05/com-criatividade-voc-vive-mais.html

Artigo publicado na Revista Científica de Arteterapia "Cores da Vida"

2008-07-14T17:11:00.000-07:00

A Construção de uma Nova Clínica em Saúde Mental: O Programa de Extensão da UFES Cada Doido Com Sua Mania, o CACIA e a inserção da Arteterapia nestes

serviços.

Resumo: O dualismo cartesiano dividiu mente e corpo colocando-os como unidades que funcionam separadamente. Esta dicotomia marcou a sociedade refletindo-se em vários campos do saber humano. Mas mudanças podem ser sentidas e os indivíduos novamente buscam reconhecer-se BIOPSICOSSOCIAIS, ou seja, seres que inter-relacionam suas partes psíquica, física, social e espiritual. As instituições de saúde mental durante muito tempo reproduziram o paradigma da exclusão, promovendo a doença e perpetuando estigmas e preconceitos. Hoje, caminhamos para uma nova forma de assistência e tratamento, e as instituições podem lançar mão de variados recursos que possibilitem que fenômenos tão humanos como a angústia, a loucura e as doenças psicossomáticas, possam tornar-se não somente um transtorno, mas um dizer mais estruturado e direcionado ao tratamento e a reinserção social. Este artigo versa sobre as a trajetória do Programa de Extensão Cada Doido Com Sua Mania da Universidade Federal do Espírito Santo, e sua busca na construção de uma clinica pública gratuita de qualidade, culminando com a estruturação do CACIA - Centro de Atenção Continuada a Infância adolescentes e adultos e sobre a inserção da Arteterapia neste serviço.Descritores: Saúde mental, Arteterapia, equipe inter e muiltidisciplinar, extensão universitária.

The Construction of a New Clinic for Mental Health: An Extension Program at UFES (Federal University of Espírito Santo) named “Each Crazy One with its Madness”, the CACIA-Center (Continuous Attention Center for Childhood, Youth and Adulthood) and the inclusion of Art Therapy as a resource for both.

Abstract: The Cartesian dualism split man in two halves: mind and body - two separate units, each one with its own particular function and hole. Such dichotomy influenced the various professionals, while working in the different fields of human knowledge. However, as time passed by, men started to integrate the bio-psycho-social-spiritual aspects of their lives. For a long time the Mental Health Institutions had treated their patients based on the premise of “exclusion”, they produced the old paradigm that promoted the concept of “disease”, and the progress of stigmas and prejudice. Nowadays, many have based their clinical practice seeking for new alternatives in treating and assisting their patients.It can be noticed that many of this kind of institution utilize several resources when dealing with anguish, madness and psychosomatic symptoms, so that patient can re-structure their lives, not being a nuisance, but becoming a real citizen in the society.This article shows the trajectory of an extension program - “Each Crazy One with its Madness” - and the creation of CACIA (Continuous Attention Center for Childhood, Youth and Adulthood) carried on the University of Espírito Santo. Its main goal is to offer free and qualified clinical service to the general public and gives a special attention to ART THERAPY as a strong and useful source as part of the treatment for those seeking help there.Key-words: Mental Health, Art Therapy, Inter- and Multidisciplinary Professional Teamwork, University Extension Program.

Resumen: La mente y el cuerpo divididos dualism cartesiano que los colocan como unidades que funcionan por separado. Esta dicotomía marcó a sociedad que se reflejaba en algunos campos de saber el humano. Pero los cambios pueden ser sentidos y los individuos buscan otra vez para reconocer BIOPSICOSSOCIAIS, o cualquier, los seres que correlacionan sus piezas psíquicas, físicas, sociales y espirituales. Las instituciones de la salud mental durante mucha hora habían reproducido el paradigma de la exclusión, promoviendo la enfermedad y perpetuando los estigmas y las preconcepciones. Hoy, caminamos para una nueva forma de ayuda y de tratamiento, y las instituciones pueden lanzar la mano de los recursos variados que hacen posibles que los fenómenos tan humanos como la angustia psicosomática, locura y enfermedades, no pueden convertirse en solamente una agitación, pero una para decir más structuralized y dirigió al tratamiento y al reinserção social. Este artículo gira una trayectoria del programa de la extensión cada uno la loca con su manía de la universidad federal del Espirito Santo, y su búsqueda en la construcción de un clinica público gratuito de la calidad, culminando con el estruturação del CACIA - el centro del adolescente y del adulto continuó infancia de la atención y en la inserción del Arteterapia en este servicio.Describers: Salud mental, Arteterapia, inter equipo y muiltidisciplinar, extensión de la universidad.

Programa Cada Doido Com Sua Mania - Ideologia e trajetóriaEste Programa teve seu inicio em 1984, como projeto de extensão que atendia os pacientes do Hospital Psiquiátrico Adauto Botelho, por meio de grupos operativos e oficinas de artes. Criado pela Professora Tânia Mara Alves Prates, do departamento de Psicologia da UFES e alunos do curso de psicologia movidos pelo desejo de construir uma nova clínica em saúde mental. O CDSM, desde sua criação, trabalha por uma clínica cujas práticas interdisciplinares gerem uma cultura profissional mais humanizada e adequada ao contexto da saúde pública articulada à formação profissional em diferentes níveis, a saber, ensino, extensão e pesquisa. O instrumento fundamental da prática desta ideologia é o aperfeiçoamento contínuo do trabalho em equipes interdisciplinares, com repercussões na formação de profissionais de várias áreas, a partir dos seus efeitos multiplicadores. Em consonância com esta proposta agregaram –se ao projeto, profissionais e estudantes de variados campos do saber e pessoas da comunidade.

O impacto deste trabalho sobre pacientes e equipe do Hospital psiquiátrico Adauto Botelho foi grande, e em 1996 o Programa CDSM foi convidado para estruturar o primeiro Centro de Atenção Psicossocial do ES, o CAPS Ilha de Santa Maria, em parceria com a prefeitura Municipal de Vitória. Agora, em instituição aberta, as oficinas terapêuticas e os serviços multiplicam-se.A experiência adquirida pelo CDSM possibilitou a criação do Primeiro Ambulatório em Saúde Mental para Crianças e Adolescentes no Hospital Universitário Cassiano Antônio Morais- HUCAM, em 2002 e 2003, em parceria com a equipe de saúde mental do hospital, da Secretaria Estadual de Saúde (SESA) e do Programa de Saúde da Família (PSF).

Em 2004 surge um novo desafio, estruturar um serviço de saúde mental no campus universitário, que atendesse a demanda universitária, alunos, funcionários e filhos de funcionários, assim como, contemplando a parceria estabelecida com a Secretaria Estadual de Saúde, atendesse crianças e adolescentes encaminhados pelo Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória. Assim nasceu o CACIA - Centro de Atenção Continuada a Criança, Adolescente e Adulto.

O CACIA

Este serviço é sustentado pelo Programa CDSM, nele são recebidos pacientes com sofrimento na esfera afetiva, transtornos mentais graves e fenômenos psicossomáticos. Este espaço público gratuito visa à promoção da Saúde Mental, a valorização do servidor da UFES e a transformação dos alunos e profissionais trabalhando a Inclusão social e familiar, por meio de tratamento interdisciplinar.

Num recorte de vinte e um anos de trabalho na clínica da psicose o CDSM abre-se aos desafios da clínica da neurose. Tal compromisso implica na responsabilidade em reafirmar o trabalho em Rede de Saúde, proposto pelo SUS, envolvendo a pesquisa e a produção de novos saberes. Esta forma de funcionamento, mais horizontalizado e comprometido com uma ética comum a todos os seus membros, tem favorecido uma maior implicação de todos; fundamental para a ‘trans-formação’ de cada um envolvido, para que não recuem diante da neurose, da psicose e dos fenômenos psicossomáticos.

O CACIA tem como sustentáculo das suas ações uma rotina que consistem em:Reuniões semanais da equipe geral;Supervisão das ações em oficinas terapêuticas e atendimentos em serviços, com avaliação dos procedimentos e resultados;Reuniões quinzenais de projeto terapêutico;Reuniões mensais dos serviços e oficinas do CACIA;Análise institucional do Programa;Reuniões eventuais com as parcerias.

Avaliação:

Avaliação, em supervisão, dos procedimentos em oficina terapêutica;

Avaliação, em supervisão, dos atendimentos realizados pelos serviços;

Discussão clínica dos casos nas reuniões do projeto terapêutico;

Produção de relatório anual;

Serviços:

Serviço de Atendimento Grupal;

Serviço de Atendimento Individual;

Serviço de Atendimento Familiar;

Serviço de atendimento Psicofarmacológico;

Serviço de acolhimento;

Projeto Terapêutico eOficinas Terapêuticas:

Oficina Terapêutica de Arteterapia;

Oficina Terapêutica de Expressão Corporal;
Oficina Terapêutica de Comunicação Social;

Oficina Terapêutica Construindo a Cidadania;

Oficina Terapêutica de Contos;

Oficina Terapêutica de Eventos;

Oficina Terapêutica de Imaginação;

Oficina Terapêutica de modelagem;

Oficina Terapêutica de Música;

Oficina Terapêutica de Pintura;

Oficina Terapêutica de Psicodrama;

Oficina Terapêutica de Métodos e Técnicas de Utilização - Sucata + Mosaico.

Grupos de estudo:

O eu e o sujeito na psicanálise;

Caso Dominique - A clínica com adolescentes;

Psicodrama;A arte e a loucura;

Arteterapia - Grupo de estudo teórico vivnecial;

Nise da Silveira - Estudo das Obras de Dra Nise da Silveira e de Carl Gustav Jung;

A história da loucura;

A psicose em Freud e Lacan.

O CDSM busca Promover programas que visem à prática em Saúde Mental, de acordo com a demanda da população; diagnosticar situações que venham a interferir no bem estar em nível individual, familiar e institucional com a finalidade de tratamento; buscar o desenvolvimento e aprimoramento de formas adequadas de tratamento em Instituições Públicas; promover a formação adequada de novos profissionais de saúde.

A construção de uma rede de atendimentos, integrada e multidisciplinar, objetiva alcançar alguns resultados, como por exemplo, uma maior adesão dos pacientes ao tratamento; prevenção de conseqüências maiores das doenças psíquicas; diminuição de riscos sociais e de suicídios em jovens; melhoria das relações familiares na população em atendimento; participação da rede pública de assistência à saúde mental.

A Inserção da Arteterapia no programa no Programa CDSMA experiência aqui retratada iniciou-se em 1999, pelo ingresso desta autora no Programa de Extensão Cada Doido Com Sua Mania. Nesta época, o Programa atuava no CAPS – Ilha de Santa Maria. Em 2002, como profissional especialista em arteterapia, passou a ministrar vivencias de arteterapia nos encontros do grupo de estudos Dra Nise da Silveira, eram intercalados os estudos das obras da Dra Nise e as vivências de arteterapia, logo a arteterapia tornou-se um grupo de estudos e esta prática culminou na inserção desta nova modalidade ao programa CDSM sob forma de oficina terapêutica para os pacientes.

A Oficina Terapêutica de Arteterapia constitui-se num espaço singular de produção espontânea, onde variados materiais e técnicas da arte servem como facilitadoras de uma expressão subjetiva. Assim, Contos, mosaico, pintura, desenho, modelagem, música, entre outras modalidades expressivas atuam como veículos para que imagens possam ser produzidas e conteúdos inconscientes plasmados a partir da matéria.

Esta prática lúdica- terapêutica explora a espontaneidade e a criatividade do indivíduo e viabiliza sua expressão pessoal, auxiliando-o na elaboração e estruturação psíquica.A oficina soma entre suas atividades: supervisão e encontros que objetivam integrar a equipe e construir um espaço de troca de experiências. Ao chegarem à oficina os participantes conhecem a proposta de funcionamento da mesma, e são convidados a participar de forma efetiva por meio de opiniões e sugestões. Esta forma de condução faz com que a adesão ao tratamento e a implicação dos pacientes seja positiva, repercutindo na motivação da equipe.

Conclusão:

Trabalhar com saúde mental é um desafio. A busca para se construir uma clínica integrada, onde o indivíduo seja contemplado em sua humanidade, e não visto como um corpo vazio ou uma mente alienada são árduos. Não existe manual, este trabalho deve ser realizado levando-se em conta as especificidades culturais e as demandas pelo atendimento.

Neste campo faz-se necessário que os profissionais se coloquem num questionamento constante de sua técnica, esta postura ética promove mudanças na sua prática sem que seja necessário abandonar sua especificidade, isso possibilita que o conhecimento não se esgote na sua própria identidade, mas vá além de si mesmo, a fim de estabelecer uma articulação mais ampla transcendendo as barreiras de seu domínio epistêmico.

Ser capaz de abandonar o conforto e a segurança que traz um saber supostamente conseguido e se aventurar a escutar outros discursos vai de encontro com o a idéia desta nova clínica que desejamos. No campo da interdisciplinariedade o que está em questão é um novo saber, gerado pelo trabalho conjunto das diversas especificidades em cada intervenção. Assim, torna-se possível uma ética comum constituindo um olhar transdisciplinar do saber.

A coragem é fundamental neste momento de transição em que vivemos, para rompermos padrões que nos forma impostos, bem como persistência. Aos profissionais de saúde mental resta também o desafio de lidar com seus maus estares e limitações e sua saúde mental.

Em “A Prática da psicoterapia” (1986), Carl Jung afirma que “ninguém pode levar ninguém além do lugar onde consegui chegar”. No CACIA, a cada dia, a demanda formada por funcionários e estudantes da UFES cresce propondo novos desafios éticos e clínicos, percebeu-se um corpo administrativo adoecido, refletindo o alto índice de casos de depressão, transtornos alimentares e psicossomáticos que nos chegam, que levam ao afastamento do trabalho, conflito entre equipe, falta de estímulo e motivação para a vida.

O hospital Infantil Nossa Senhora da Glória tem encaminhado crianças com quadros clínicos variados, é surpreendente o alto índice de tentativa de suicídio e depressão, o que vem reforçar nossa crença na necessidade de unir forças em busca de intervenções mais assertivas e abrangentes extensivas às famílias.

A prática adquirida nestes vinte e um anos de trabalho assim como no CACIA, tem mostrado a equipe do CDSM à necessidade de se reinventar a cada dia, aí, ferramentas para se trabalhar criatividade são essenciais. Podemos perceber como a Arte contribui para uma clínica mais criativa, fundamentada num olhar menos comprometido com a patologia e mais implicado com o humano.

As Oficinas Terapêuticas, ferramentas privilegiadas de intervenção e tratamento terapêutico, estão ao alcance de todos, prova disso é a diversidade de oficinas oferecidas pelo CDSM, que junto a outros serviços permitem uma cobertura ampla, não somente do paciente, mas também de sua família.

Trabalhando no campo da saúde mental desde 1999, experimentei momentos de extrema alegria, o contato com os pacientes é um privilégio, as oficinas apresentam-se originais e, especialmente, inusitadas. A interação com a equipe enriquece e renova as forças, muitas vezes tão desgastadas pela falta de recursos, a falta de apoio e pela burocracia.

Hoje, num movimento de luta contra a correnteza, continua-se remando, não digo incansavelmente, pois muitas vezes nos sentimos cansada, e isso é do campo do humano. Mas esta causa não é uma causa vã e nem insana. Cremos na continuidade deste trabalho e na busca pela construção dessa clinica que desejamos.

Este artigo é uma pequena parte de nossa monografia de pós-graduação em Psicossomática.

REFERÊNCIAS:

BOMFIM, Renata; BRIGNOL, Ana Ofélia. Rosa Rubra Espaço Terapêutico. Disponível em: .JUNG, C. G. O Homem e seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1964.

OSTROWER, F. Criatividade e Processos de Criação. Rio de Janeiro: Imago, 1977.

PHILIPPINI, A. Cartografias da Coragem- Rotas em Arteterapia. Rio de Janeiro: Pomar, 2000.

SILVEIRA, N. O Mundo das Imagens. São Paulo: Ática: 1992.

a) ___________ Imagens do Inconsciente. Rio de Janeiro: Alhambra, 1981.

URRUTIGARAY, M. C. Arteterapia A transformação Pessoal pelas Imagens. 2ºed. Rio de Janeiro: WAK editores, 2004.

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2008-07-14T09:55:00.000-07:00

Participação na estruturação do primeiro ambulatório de saúde mental do ES, no Hospital Universitário/ HUCAM, onde implantou Oficina de Arteterapia. Coordenação de oficina terapêutica de Pintura no CAPS- Ilha de Santa Maria (SESA-PMV). Implantação e coordenação de oficina de arteterapia no Centro de Atenção Continuada à Criança, Adolescentes e adultos/ CACIA- UFES. Prestou consultoria para professores e para a equipe do ambulatório de saúde mental da Prefeitura M. de Viana. Presta supervisão acerca de trabalhos multi e interdisciplinares. Realizou Vivências e workshops no Espaço terapêutico Rosa Rubra e Programa de Extensão Cada Doido Com Sua Mania UFES. Além de Trabalhos realizados na FAESA, UVV, UNIEST, EMESCAM, (COMPAZ) Policia Militar do Espírito Santo/ Mosteiro Zen Budista/ SEAMA, Polícia Civil do Espírito Santo.

Formação acadêmica

2008-07-14T09:48:00.000-07:00

Bacharel em Artes plásticas graduada pela UFES,
Especialista em arteterapia na saúde e na educação pela UCAM- RJ e em
Psicossomática pela FACIS- SP.
Mestranda em Estudos Literários (UFES).

Formação em Psicologia analítica junguiana- IBPP- ES
Psicanálise- Núcleo de Estudos Psicanalíticos (NEP-ES), vinculado à Escola Brasileira de Psicanálise.

É contadora de Histórias do GECHUFES- Grupo Experimental de Contadores de Histórias da UFES e membro do grupo pesquisa do CNPq intitulado: Aproximações regionais: Alentejo Português e Nordeste Brasileiro - Florbela; romanceiros e romance sergipanos (UFS), sob a orientação da pesquisadora Maria Lúcia Dal Farra.